记者发现，今年以来，全国多所高校试行或出台相关规定或办法，对毕业设计（论文）中的人工智能生成内容占比进行检测。
4月10日，湖北大学本科生院发布通知，宣布在本科毕业学生毕业论文审核过程中试行加入对文章使用生成式AI风险情况的检测，如发现该论文检测结果为“AI代写高风险”，教师应指导学生进行修改。此外，一些学校提出学生应在毕业论文中主动披露人工智能使用情况、提醒学生规范合理应用。
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